Diante dos desafios da contemporaneidade, a organização didático-pedagógica do Colégio Regina Mundi compromete-se com a construção de saberes significativos, permitindo aos alunos adotar uma postura ética e crítica no mundo, capacitando-os a compreender e transformar a realidade social de seu tempo.

Desenvolver a capacidade de aprendizagem e competências com foco no futuro profissional e socioemocional da criança é um pilar essencial do ensino fundamental em seus anos iniciais. É nessa fase que se inicia uma sedimentação importante na construção intelectual do aluno, bem como na formação de valores e planos de vida.

O período de alfabetização, que compreende o 1º e 2º anos, reúne crianças que darão continuidade ao processo de sistematização dos conteúdos e à formalização das aprendizagens. Nessa etapa da escolarização, as situações de aprendizagem são voltadas para o desenvolvimento da autonomia, da capacidade de fazer escolhas e da elaboração de conclusões. Respeitando as necessidades e características da faixa etária, equilibramos o cotidiano escolar para que as crianças tenham tempo e espaço para aprender, brincar e estudar.

O trabalho escolar com os alunos do 3º, 4º e 5º anos objetiva ampliar gradualmente o exercício reflexivo, favorecendo o desenvolvimento de uma postura crítica que lhes permita compreender conceitos mais complexos.

O ensino fundamental tem por objetivo a formação básica do cidadão, com vistas a: a) Desenvolver a capacidade de aprender, tendo como meios básicos o pleno domínio da leitura, escrita e cálculo; b) Fortalecer a compreensão do ambiente natural e social, do sistema político, da tecnologia, das artes e dos valores que fundamentam a sociedade; c) Desenvolver a capacidade de aprendizagem, visando à aquisição de conhecimentos e habilidades, bem como à formação de atitudes e valores; d) Fortalecer os vínculos familiares, os laços de solidariedade humana e a tolerância recíproca que sustentam a vida social.